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Italian Kenyan Scout Development Project

 
  
 
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Internet nella savana: creare reti di relazioni locali e internazionali

Progetto finanziato dalla Regione Lombardia - Italia

L’intervento si concentra nella zona di Nyandiwa, villaggio di pescatori situato in una piccola penisola del lago Vittoria, di fronte all'isola di Kiwa, nella provincia del Gwassi (Distretto di Suba, provincia del South Nyanza), una delle regioni più povere del Kenya, abitata in gran parte dalla tribù dei Luo. Da stime governative risulta che in questa zona il tasso di povertà sia particolarmente alto (tra il 64% e il 74%) con un tasso di alfabetizzazione e scolarizzazione primaria è stimato tra il 74% e l’82% (secondarie 22/26%; università 1%).

L’intervento (della durata di 12 mesi) si inquadra all’interno di un progetto di auto-sviluppo più ampio, costituito dalla realizzazione di microprogetti realizzati grazie all’intervento delle istituzioni locali (Comunità locale, Ufficio provinciale e di zona per la formazione, Associazione Scout keniota), del Centro Scout di Nyandiwa e della Fondazione Brownsea.

Negli ultimi anni presso il centro polifunzionale IKSDP sono stati installati alcuni PC ed è stata attivata successivamente una connessione satellitare ad internet: PC e rete sono diventati strumenti di lavoro e di formazione all’interno del centro. Dopo un primo progetto “Un computer nella savana”, nato nell’ambito del programma di scambio educativo Italia/Kenya, sono stati avviati corsi di formazione di base di computer literacy rivolti alla popolazione e in particolare agli insegnanti della scuola primaria e secondaria. Successivamente, si è avviata una collaborazione tra il Centro IKSDP e la vicina Università di Maseno (con sede nella città di Kisumu). L’incontro con l’associazione culturale Elimu ha infine offerto un’occasione concreta per progettare interventi mirati nell’ambito dell’utilizzo delle nuove tecnologie per la formazione e per lo sviluppo di servizi alla comunità.

L’obiettivo del presente progetto è di ridurre il forte disagio sociale ed economico esistente nel villaggio e nel distretto per la mancanza assoluta di strumenti e servizi di comunicazione e contribuire a migliorare le condizioni economiche e di vita, di aggiornamento professionale e di lavoro, utilizzando il collegamento internet e promuovendo un accesso consapevole alle nuove tecnologie al fine di ridurre il divario e le condizioni di isolamento comunicative e informative del territorio.

Obiettivi specifici:

  1. Favorire l’organizzazione di servizi alla comunità, preclusi fino ad ora a causa dell’isolamento

  2. Migliorare le attività di business degli operatori economici locali e creare nuove opportunità di lavoro, utilizzando le nuove tecnologie

  3. Stimolare la creazione di una Community Learning Center in cui ampliare l’offerta di corsi di computer literacy e corsi di formazione e aggiornamento continuo con il supporto delle nuove tecnologie.

La creazione di un Community Learning Center avrà l’obiettivo di realizzare iniziative formative di crescita economico-culturale e di dare vita ad un vero e proprio centro di comunità in grado di erogare servizi formativi rivolti agli attori economici, agli insegnanti, agli operatori del Centro IKSDP e alle fascia giovanile della popolazione, in accordo con quanto dichiarato dal Ministero della Pubblica Istruzione del Kenya, che vede nella nascita delle Community Learning Center una grande opportunità di formazione per tutte quelle comunità territoriali che difficilmente hanno accesso a percorsi formativi e un’importante risorsa in supporto al programma governativo “in-service” di formazione degli insegnanti delle scuole primarie e secondarie. (Ministry of Education, Science, & Technology Government of Kenya, “ICTs in Education” Options Paper, June 2005)


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